ТЕЛ. 8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

персональный РЕПЕТИТоР ПО МАТЕМАТИКЕ

ОНЛАЙН ПОДГОТОВКА К ЕГЭ, ОГЭ и Олимпиадам

ПО ВСЕЙ РОССИИ


ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

РЕПЕТИТоР ПО МАТЕМАТИКЕ

ОНЛАЙН ПОДГОТОВКА К ЕГЭ И ОГЭ

ПО ВСЕЙ РОССИИ


ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

ТЕЛ.8(909)323-32-72

РЕПЕТИТоР ПО МАТЕМАТИКЕ

ОНЛАЙН ПОДГОТОВКА К ЕГЭ, ОГЭ и Олимпиадам

ПО ВСЕЙ РОССИИ


Алексей Егоркин

Немного о себе

Моё имя Алексей, мне 29 лет, в 2012 году я окончил СГЭУ (Самарский Государственный Экономический Университет) по специальности Статистика. Математика всегда была моей самой любимой дисциплиной как в школе, так и в Университете. Со 2 курса (2008 г.) готовлю детей к ЕГЭ.

Для меня Математика - это не уравнения и задачи. Математика - прежде всего наука о качественном Мышлении.

Своей миссией я вижу обучение детей последовательности и вдумчивости в мышлении. Поощряю критичность, поэтому всегда готов к дискуссии, если у ребёнка есть своё мнение и он готов его обосновать. 

Так же считаю, что Математика - это намного больше, чем баллы за ЕГЭ или ОГЭ, ибо она необходима в повседневной жизни.

Почему вам стоит обратиться именно ко мне. Или как вы поймёте, что ваш ребёнок в надёжных руках?


Математика объективная наука, и даже самому ученику понятно разобрался он в конкретной теме или нет. Например, я объяснил тему, ученик её понял и если дальше он решает примеры, и они у него получаются, значит всё хорошо и материал усвоен. Для того, чтобы вы решили подхожу я вам или нет и существует первое бесплатное занятие. 

Если же у вас остались вопросы, то оставьте заявку, я вам перезвоню и отвечу на все вопросы.  

Алексей Егоркин

Немного о себе

Моё имя Алексей, мне 29 лет, в 2012 году я окончил СГЭУ (Самарский Государственный Экономический Университет) по специальности Статистика. Математика всегда была моей самой любимой дисциплиной как в школе, так и в Университете. Со 2 курса (2008 г.) готовлю детей к ЕГЭ.

Для меня Математика - это не уравнения и задачи. Математика - прежде всего наука о качественном Мышлении.

Своей миссией я вижу обучение детей последовательности и вдумчивости в мышлении. Поощряю критичность, поэтому всегда готов к дискуссии, если у ребёнка есть своё мнение и он готов его обосновать. 

Так же считаю, что Математика - это намного больше, чем баллы за ЕГЭ или ОГЭ, ибо она необходима в повседневной жизни.

Почему вам стоит обратиться именно ко мне. Или как вы поймёте, что ваш ребёнок в надёжных руках?

Математика крайне объективная наука, и даже самому ученику понятно разобрался он в конкретной теме или нет. Например, я объяснил тему, ученик её понял и если дальше он решает примеры, и они у него получаются, значит всё хорошо и материал усвоен. Для того, чтобы вы решили подхожу я вам или нет и существует первое бесплатное занятие. 

Если же у вас остались вопросы, то оставьте заявку, я вам перезвоню и отвечу на все вопросы.  


Почему онлайн?

1. Гибкость формирования расписания и длительности занятий. 

2. Ребёнку не нужно никуда ехать. 

3. Отсутствие посторонних людей в доме.

4. Комфорт ученика.

5. Возможность избежать заражения COVID-19.



Почему онлайн?

1. Гибкость формирования расписания и длительности занятий. 

2. Ребёнку не нужно никуда ехать. 

3. Отсутствие посторонних людей в доме.

4. Комфорт ученика.

5. Возможность избежать заражения COVID-19


На видео снизу вы можете увидеть, как проходит занятие:

Таким образом, онлайн занятия со мной ничем не уступают живым урокам. Дополнительное оборудование (доп. Web-камера) устанавливается за 5-10 минут и входит в стоимость занятий.

Структура занятия:


1. До начала урока ученик скидывает мне выполненное домашнее.

2. Работа онлайн со мной. Разбираем домашнее задание и проходим новую тему. (90 мин.)

3. По окончанию урока я даю новое домашнее задание.


Структура занятия:


1. До начала урока ученик скидывает мне выполненное домашнее.

2. Работа онлайн со мной. Разбираем домашнее задание и проходим новую тему. (90 мин.)

3. По окончанию урока я даю новое домашнее задание.



цена

1200 

За 1 Урок (90 минут)

ЕСли хочется больше, чем обычная подготовка к экзаменам, то вот вам математика в жизни:

Этапы решения любого математического примера

1. Предварительный осмотр

На этом этапе нужно:

- выяснить, какие темы затронуты в этом примере;

- какие есть отличительные черты/ закономерности;

- были ли подобные примеры в прошлом 

2. Дробление примера на подзадачи

Иногда встречаются очень "громоздкие" примеры, которые одним своим видом внушают страх. Но понимание того, что "Слона едят по кусочкам" снимает стресс и позволяет сфокусироваться на 1 задаче. 

3. Составление списка подзадач

В процессе решения задачи важно иметь в голове или на бумаге "карту решения". Она создаёт понимание направления, в сторону которого нужно двигаться, чтобы не запутаться.  

4. Понимание "конечной точки"

Задачу можно решать бесконечно, если не знать как должен выглядеть ответ. Понимание того, к чему мы идём в процессе решения позволяет не запутаться в цифрах и добавляет ясности в процес решения.

5. Переход от одной подзадачи к следующей.

Собственно, это и есть само решение примера. Поэтапное движение от условий задачи к ответу. Развивает последовательность и системность в мышлении. Так же понимание того, что одно проистекает из другого.

6. Проверка конечного ответа

Получив какой-то ответ нужно на него посмотреть критически - подставить его в условие (если это возможно) и выяснить, а правильно ли всё получилось? Если нет, то проанализировать процесс решения, выявить причину ошибки и сделать вывод. Ошибка, из которой не был сделан вывод, будет повторена.

Таким образом, вместо слова "Пример", вы можете подставить "Жизненная ситуация" и смысл практически не исказится. И когда ребёнок много раз ОСОЗНАННО повторит по порядку эти действия, он научится подходить последовательно и системно к процессу преодоления жизненных трудностей.    В процессе подготовки я привожу примеры, как тот или иной способ мышления мог бы пригодиться в жизни. 


ЕСли хочется больше, чем обычная подготовка к экзаменам, то вот вам математика в жизни:

Этапы решения любого математического примера

1. Предварительный осмотр

На этом этапе нужно:

- выяснить, какие темы затронуты в этом примере;

- какие есть отличительные черты/ закономерности;

- были ли подобные примеры в прошлом 

2. Дробление примера на подзадачи

Иногда встречаются очень "громоздкие" примеры, которые одним своим видом внушают страх. Но понимание того, что "Слона едят по кусочкам" снимает стресс и позволяет сфокусироваться на 1 задаче. 

3. Составление списка подзадач

В процессе решения задачи важно иметь в голове или на бумаге "карту решения". Она создаёт понимание направления, в сторону которого нужно двигаться, чтобы не запутаться.  

4. Понимание "конечной точки"

Задачу можно решать бесконечно, если не знать как должен выглядеть ответ. Понимание того, к чему мы идём в процессе решения позволяет не запутаться в цифрах и добавляет ясности в процес решения.

5. Переход от одной подзадачи к следующей.

Собственно, это и есть само решение примера. Поэтапное движение от условий задачи к ответу. Развивает последовательность и системность в мышлении. Так же понимание того, что одно проистекает из другого.

6. Проверка конечного ответа

Получив какой-то ответ нужно на него посмотреть критически - подставить его в условие (если это возможно) и выяснить, а правильно ли всё получилось? Если нет, то проанализировать процесс решения, выявить причину ошибки и сделать вывод. Ошибка, из которой не был сделан вывод, будет повторена.

Таким образом, вместо слова "Пример", вы можете подставить "Жизненная ситуация" и смысл практически не исказится. И когда ребёнок много раз ОСОЗНАННО повторит по порядку эти действия, он научится подходить последовательно и системно к процессу преодоления жизненных трудностей.    В процессе подготовки я привожу примеры, как тот или иной способ мышления мог бы пригодиться в жизни. 


Таким образом, вместо слова "Пример", вы можете подставить "Жизненная ситуация" и смысл практически не исказится. И когда ребёнок много раз ОСОЗНАННО повторит по порядку эти действия, он научится подходить последовательно и системно к процессу преодоления жизненных трудностей.    В процессе подготовки я привожу примеры, как тот или иной способ мышления мог бы пригодиться в жизни. 


Отзывы клиентов

Елена (мама Кирилла)

"После первого занятия мой сын сказал, что за одно занятие понял больше, чем за две недели в школе"

Андрей (отец Евгения)

"За первый триместр 9-го класса  вышла 2-ка по математике. Начали заниматься с Алексеем в январе и в итоге получили 14 баллов (не хватило 1-го балла до 4-ки) за ОГЭ"

Ирина (мама Анастасии)

"Настя очень умная девочка, делает больше одноклассников, но в школе не разбирают сложные задания. Занимаемся с Алексеем 1-2 раза в неделю, в 2019 году Настя написала ОГЭ по  математике на 29 баллов"

Контакты

On-line по всей России. 

тел. 8 (909) 323-32-72. Алексей

Контакты

On-line по всей России.

8 (909) 323-32-72. Алексей

Сайт работает на Платформе LP